校长说：“乡亲们的一片心意，小老师们不要嫌弃。”
焦饵作为实习生代表，衷心感谢道：“谢谢大家，我们很荣幸，也很开心！”
当晚，焦饵和同学们住进学校提供的宿舍。
由于这里远离市区，烧的还是老式土暖气。
好在锅炉房有专人管理，宿舍里的温度虽说不上暖烘烘的，却也能让人很快适应。
根据各人的专业方向和毕业论文选题，导师早已分配好了实习任务。
焦饵被分在了向日葵班。
班里共有十二名学生，全部为自闭症儿童，年纪最大的十一岁，最小的六岁。
向班主任了解完每位学生的概况，焦饵连夜拟定教案。
天色微亮时，她才和衣躺了二十分钟，然后和其他实习生一起去水房洗漱。
焦饵匆忙扒拉几口早饭，就跟随校长去学生宿舍巡查。
晨间查房的规矩很多，焦饵边听边学，很快记满了笔记本的满满三页。
校长告诉焦饵，听障儿童相对活泼，愿意和老师接触；视障儿童因为身体原因，安静谨慎一些，有的孩子也喜欢表达自我；自闭症儿童最特殊，他们活在自己的小世界里，与外界没有交流。
所以晨间查房要讲究方式方法，针对不同群体选择不同的对策。
“你不能惊动他们。”
校长温馨提醒，“而且你要有耐心，在这里，急性子也要努力变成慢性子。”
上午月半圆即使校长在场，焦饵也不管不顾了。
她尽情释放心中的激动，一头扎进裴南樯的怀抱。
“什么‘相识纪念日’？傻瓜，今天我过生日！”
“我能忘吗？”
裴南樯一手揽住她，一手轻拍她的后背，“大老远跑来见你，就是为了帮你庆祝。”
焦饵鼻子一酸，险些落泪。
她侧过脸，耳朵贴上裴南樯的胸口，以极微弱的声音回他一声“嗯”
。
裴南樯对她耳语：“你出生那天，爸妈抱着我去医院探视。
他们让我坐在床头，你的小手一下子握紧我的手，从一开始就认定了我。”
“那是婴儿的神经反射好嘛？”
焦饵轻声说。
“神经反射？”
裴南樯搂紧焦饵，“我觉得事情没那么简单，据说你抓着我的手不撒开，整整持续了几十分钟，直到我哇哇大哭你才松手。”
焦饵踮起脚尖，双手搂住他的脖子。
“好吧，你说得对，我从一出生就认定你了。”
校长毕竟是过来人，既有绅士风度又识趣，他后退到办公室门口，朗声说道：“焦老师，你们先聊，向日葵班那边……”
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