那种轻微却挥之不去的孤独感，好像在散去，这种满足感让庄溪内心没那么荒芜。
有一个小镇，有一个小人在等他照顾啊。
谁说防沉迷机制很有效，在他没体力消失在游戏后，虽然不能种田搞建设，和镇民互动也很有趣啊，甚至比种田更让他欢喜。
不知不觉，他玩了接近三个小时。
远远睡了，防沉迷机制才真正对庄溪发挥作用。
庄溪看看时间，简单喝完一瓶营养液，准备下午的工作。
赚钱养活自己。
他是一个高三生，能做又不耽误学习的工作很少，他以前想过做家教，他成绩好是优点，可有个无法弥补的缺陷，他说不出话。
即使他把价格开得很低，也很少有家长愿意选他。
后来有一家带他回去，给一个初中生辅导功课。
可是那学生的爸爸，看自己的眼神让他害怕。
有一天去辅导功课，孩子和妈妈都不在家，只有爸爸，那人看他的眼神愈加露骨，如果他进去，哭喊无门，什么声音也发不出，他钱也没要，挣扎着跑了。
从那以后，要找个家教的工作更难了，他也更加排斥与人交际。
走投无路，他在直播平台开了一个直播，他不能说话，只是直播自己做作业，刷题。
一开始只有几个观众，借着他的学习氛围，跟他一起学习。
“虽然看不到小溪的脸，小溪也从不说话，可是不知道为什么，一看到你就能收心静心，小溪安静认真的样子好像能感染人，让我安静做作业。”
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